Présenté par l’Association des cadres des collèges du Québec (ACCQ)
Participants : Minimum 7 – Maximum 8
Présenté par l’Association des cadres des collèges du Québec (ACCQ)
Participants : Minimum 7 – Maximum 8
*Disponible également en anglais le 22 mars 2024.
Cette formation dynamique et interactive vise à vous faire découvrir la théorie du leadership situationnel d’une manière engageante et informative. L’apprentissage est rapide, riche en contenu et présente les concepts de manière cohérente afin de vous permettre de :
Approche interactive à caméra ouverte. Vous aurez accès à un portail d’apprentissage personnel préalablement à la formation, vous permettant d’accéder à des outils de référence. Un questionnaire en ligne est d’ailleurs à compléter avant l’activité afin de maximiser les apprentissages.
En plus d’un baccalauréat en administration des affaires de l’Université d’Ottawa, Charles Flageole détient une maitrise ès arts de l’Université Concordia de Montréal. Il a œuvré pendant plus de 25 ans dans la fonction publique fédérale en gestion des ressources humaines. En tant que spécialiste en formation et développement organisationnel, il a formé de nombreux gestionnaires en gestion du rendement, encadrement et leadership. Monsieur Flageole est maintenant à l’emploi du Cégep de la Gaspésie et des Îles depuis 2016 et membre du comité des affaires professionnelles de l’Association des cadres des collèges du Québec depuis 2018.
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